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Posted: 3.7.2012 - 0 comment(s)
Category: General Story

 

         2012年的第一次阅读课,我们的准备还算是不充足的,因为没有提前写策划,所以在小朋友来之前,我们模拟了课堂,并且设计了课程,本来是80分钟的课程,结果在上的过程中60分钟就结束了,并且包含了评估的时间。 后来那我们总结了一下,我们设计的时间是针对20至30人的课程,结果上课来的只有10个人,所以在阅读排练和阅读表演的时候就节省了很多的时间,所以比计划提早完成。   总体来说第一次课还是有进步的,以前只是策划没有过模拟课堂,这次模拟课堂可以更准确的算出上课的时间,还可以看看导师的临场发挥,因为在模拟课堂中,我们四个有两个人都在扮演调皮鬼,就是要看看老师的现场发挥。

        在阅读课最让我感觉深刻的是前期的导入环节,我们请了小朋友上前来画出妈妈的画像,并且让小朋友分享下和妈妈共同做过的一件事情,然后让小朋友拿出书,我们一起看看书中小女孩和她的家人一起做了什么事情,这样加深了小朋友的好奇心,让她们会带着问题和你一起去阅读。虽然是一个简单的小导入,给我感觉也是这节阅读的关键,没有很好的导入主题,小朋友失去兴趣就很难和她们一起阅读全文,并且理解里面的含义。

 

                                          

    小朋友画中的妈妈,第一个妈妈短头发,在拿着锅铲准备炒菜,第二个小朋友画中的妈妈,长长的头发,大大的眼睛,很是漂亮。

   

       这张图是我们阅读课结束后,让小朋友和以前的阅读课做个对比,感觉这次的阅读课怎么样, 第一个表情是一般,第二个表情是还好,第三个表情是 很好,很开心。结果有八个评论是很好,很开心,有两个评论的是可以和很好的中间,总体来说,这次的改变,小朋友还是接受的,还是认可的。谢谢大家!以后我们会继续努力的                                                                

 

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Comments (2)
15:43 4.7.2012
兵 刘
想念孩子们
12:52 3.7.2012
军 王
跟孩子们在一起,永远都有惊奇,加油~
另外,为了让更多的人都能读到这个美丽的故事,请你把链接加上,谢谢~
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